许多老同学聚会戏弄大家的在线客服，问大家如何拿下academic writing。来美国读研究生，英文写作还真的是一大挑战。很愧疚的认可，我这一生从未用英文写超出100字，直至想考IELTS才临阵磨枪背熟。这类水平，怎能在一年以内进行研究生学位，还写了18000字的毕业论文?倘若刚到美国，大约对自身也是有那样的猜疑。想对你说的是实际上每一个人都办得到，由于关键并不是在英文，只是你的脑壳。
英国教育高度重视抨击思索、原创与与众不同见解。举例来说，兰卡对taught postgraduate的得分，若想拿优评(70%)之上务必：
contains a high degree of insight
some originality and pertinence
the level of critical analysis and reflection as applied to the literature,evidence and analysis should be high where appropriate.
用汉语表述，要想拿高分数，你需要抨击，要独创性，要有见解，自然不可以跑题，更关键的就是你的剖析与思考务必与参考文献或直接证据有关且互相运用。
这种标准里边，没有一切一点规定你的英语措辞遣字要到多强大的水平。自然，你不能犯基础的语法不正确。这换句话说，假如你可以把一件事情讲明白，让教师认可你的见解，即使不一定认可，但倘若能让她们感觉你的见解很与众不同，并且论述(argument)的有些道理，即使英语水平比不上native speaker，要想拿高分数也不是不太可能的每日任务。
但是这确实得换颗脑壳。
我跟我一位战斗能力较强的我国同学们常常探讨究竟难题出在哪儿，该如何解决。她发觉，汉语好的人，英文写作更非常容易遇到短板，由于大家常处在用汉语思索，再翻译成英语的情况，脑壳中想的汉语句子假如很担心又深，转化成英语更为艰难。相信这会出现危害，但我也不知道这是否根本原因。
但是我能明确的是，假如你的心绪繁杂(跟我一样)，脑壳里常常迸出东一个西一个，无缘无故的物品，你又不可以紧抓它，你的essay毫无疑问写不太好。
大家的观查是外国人构思很清晰也简易，而这类设计风格恰好是Academic writing的基础规定。干万还记得，全部工作全是arguments，专家教授不愿看着你的抒情文或者叙事文。要argue，第一话说起得清晰，第二要有凭有据，这也就是为何literature与evidence关键的缘故。
话要怎么讲的清晰呢?老实巴交说，针对像我这类经常想的太多的人还真的很难。话说起清晰，意味着脑壳要够清晰。要是没有从头至尾将事儿想个深入，是办不成的。
我的工作经验是，你能想的很深很广，但一定要回首将想的物品专业化梳理，并且尽可能简单化。简单化的方式是梳理与归类，汇整类似的，删掉反复或主次的物品。许多情况下看上去再繁杂的事儿，反复推敲久了，实际上都是有脉络可循，随后你务必提纯关键中的关键，在一个构架下清晰展现(等着你写毕业论文时你也就会发觉构架是一件多关键的事儿)。
假如有时确实纷繁复杂讲不清楚，试一试绘图，绘图的全过程是能够协助自身理清心绪的。总得来说，便是划重点，此次你需要帮自身的心绪划重点。
critical thinking很重要
我的工作经验是，要是想得够清晰，写的物品条理清晰，加一点抨击与自身的见解。如同说一个感动故事，你要是讲得有些道理(说起自圆其说还可以啦)，拿好分数确实不会太难。实际上工作中，或者日常生活的尺寸事儿，不也是那么一回事儿嘛。
较为有趣味性的是，大家常认为自身的见解很与众不同，事实上，压根是没什么逻辑性、不科学的推理与梳理。有关这一点，我直至到了AMM分配的critical thinking课程内容才发觉，原先在argument这一件事儿上，易犯的逻辑性盲区有那样多。
说白了的critical thinking便是在阐述中作出有效的论点论据或认为。而思索这一件事儿，真的是必须学习培训与训炼的，不可以只靠灵光乍现。反映快是好事儿，但若不可以思索得更加深入，到头来并不是察觉自己不对，便是离开了许多歪路。从另一方面想，也别害怕自身不聪慧，由于它是能够训炼的。这是我读这一年研究生较大的体认。
兰卡AMM应用的网上教材内容，我本人感觉很使用，可是很贵，一年352镑，non-uk要此外联络网址。没事儿，假如确实有兴趣爱好，在Amazon.com上还可以寻找很多书本，能够买回家了自身训练。正确了，在这里一堂课上，专家教授曾应用一部电影当教材内容，我认为十分趣味。影片是经典个人名片「12怒汉」(12 angry man)，有时间能够去找DVD，细心听一听主人公如何论述、防御。
此外，在具体创作上也是有方法的。一些重要的相互连接词可给你的argument「看上去」是well thought out，比如：Because、Therefore、However、On the other hand(它是一位AMM系住专家教授的提议)，自然你讲的物品还要有凭有据(引入literature或别的直接证据)，也要有自身的见解才行(没有见解非常容易heavily rely on the taught materials，也不会拿高分数的)。
自然啦，在创作的构架，好像first of all,secondly,lastly等句子也会协助你的阅读者更非常容易阅读文章你的文章内容。或许给你跟我相近的念头，总感觉那样的创作方式好死板，因此想一些「自以为是有创意的方式」，我的工作经验是，到头来全是搞砸了的比较多。除非是你对英文的操控工作能力非常非常的好，要不然还是老老实实的应用最立即、简易的句式，一清二楚的表述你的见解较为关键。
在写毕业论文的这一个月，我认为写作一本小说(就算是现代言情小说)很有可能都比写毕业论文难上千倍。前面一种是不断发展，后面一种实际上有很多的学术资源能够支撑点着你，没有想象那么难的。在阅读文章参考文献的全过程中，能够多注意好看的句式构造，适度的应用在自己的文章中。总得来说，academic writing并不是没有标准的写作，只是要适度得应用参考文献与直接证据认真细致得推理、诠释了你自己的见解。
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