国内学生大多在国外大学就读，无论从平时的作业还是最后的毕业论文，几乎都在及格线上徘徊，高分的情况寥寥无几。 这也是大部分留学生的论文修改得不是很系统的主要原因。 一篇优秀的论文初稿完成后，需要经过无数次的修改，才能让留学生的论文更有逻辑性，获得高分。 针对中国留学生的这一弱点，小编就为大家讲解一下留学生论文如何修改？ 如何让留学生的作文更有逻辑性。
大家在修改论文的时候不妨按照下面的几个标准去检查自己的论文：
①词汇是否丰富与准确
②文章是否连贯与流畅
③语法是否准确无误
④观点是否清晰扣题
⑤论证是否严谨有力
1、首先要把握句子和段落的逻辑关系
对于留学生论文写作，一篇优质的论文要遵循句子与句子之间，段落与段落之间的衔接和连贯的原则。一篇论文是一个整体，并不是把已有的词汇和语法加以组合再机械堆砌而成，要记住句子与句子之间，段落与段落之间是存在严谨罗密的逻辑关系的。
段落结构清晰，主题句引领全段，段落与段落之间是层层递进的关系，做到这些，才能称得上是一篇逻辑关系清晰的论文，在这期间，建议大家善于利用连接词以及语义承接。
在英文论文写作中常见的连接词有”because, as, while, if, however, therefore, although, similarly, consequently, nevertheless “等，它们属于“明连接”。
语义承接则是通过上下文之间的承接关系来自然行文，比如通过指示代词、人称代词等对前一句中出现过的内容进行指代，或者对前一句话中出现的关键词进行转述，解释，从而形成自然的承接关系。语义承接属于“暗承接”。
只要大家对连接词以及语义承接进行妙用巧用，就可以将句子甚至段落有机联系起来，让自己的论文更加富有逻辑性。
2、其次要进行逻辑思维训练
由于中西方教育体制、模式等多种原因，我们中国留学生在国内没能接受比较系统的逻辑思维训练，这在客观上也影响了我们中国留学生逻辑思维的养成。缺乏逻辑思维就会造成留学生论文写作中语言不通，层次混乱，主题不明确等一系列问题。因此，中国留学生要想写出思维严谨，脉络清晰的论文，就必须要养成逻辑思维习惯。#p#分页标题#e#
常用的逻辑学基本规律主要有排中律，同一律，矛盾律这三种，接下来来为大家一一解释：
排中律：
是指论文的立意要明确，旗帜鲜明，千万不要和稀泥，模棱两可，观点不清。
同一律：
是指在思考过程中，使用的概念或判断必须始终不变，保持同一。在英文写作中，要确保文章的立意和体裁符合要求并且在行文中始终如一，语体风格得体。
矛盾律：
是指文章论述必须首尾相贯，避免出现自相矛盾，跑题离题的现象。
大家在写完论文进行检查的时候不妨看看自己有没有遵循这几个规律。
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3、大量阅读，大量思考
留学生们在写论文的时候想要把一个主题陈述清楚，大多数时候并不是语言技巧的问题，而是在于，这个主题是否有足够的了解，对这个主题相关的只是储备够不够多。比如，一个论文主题是你前两天才读过的新闻内容和一个毫无头绪的主题让你写，你会觉得哪一个比较容易写？
所以如果留学生们没有足够的知识储备，空谈语言技巧和逻辑思维方法并没有意义。假如你不知道Uber,Lyft或者Airbnb, 碰到“共享经济”(sharing economy)这类话题时可能会无从下手——清晰的逻辑，有力的论证，一定是建立在对话题有足够多了解的基础之上的。所以大家一定要进行大量的阅读和思考，增加自己的知识储备。
通过大量的阅读，广泛阅读文章，积累起足够多的素材，要做到拿到一个论文题目自己脑子里能够想到该用能用哪些素材去展开论证去开始写作。
说到阅读素材，很多外刊就是非常不错的资料，因为外刊资料往往篇幅适中，信息量大，所讨论的主题又与考场作文话题息息相关，非常适合用来做素材积累。可以留意一下自己对哪些话题最不熟悉，然后想办法通过阅读来积累素材。
留学生们除了要在平时多阅读积累素材之外，同时做一个积极的阅读者也很重要。“积极的阅读者”是指在阅读中要学会思考。由于语言的关系，我们中国留学生读一篇外刊文章往往不一定能够读懂说明意思，更不用说用于自己的论文写作，所以这时候做一个“积极的阅读者非常有必要”，毕竟读一遍是不够的，至少要读上三遍五遍，在阅读的时候不妨带着下面这些问题去思考：
作者的观点是什么？
他是怎样论述这个观点的？
文章的结构是怎样的？
段落与段落之间有哪些联系？
有哪些衔接词？
让我来写的话，我会怎么写？
不论是外刊资源还是其他资源，大家在阅读时多问自己一些这样的问题，并尝试着模仿这些优秀文章，这样才能不断提升自己的写作水平，成为学霸也自然指日可待。
以上就是关于留学生论文的修改方法，希望大家可以通过本文中的方法帮助自己训练自己，去提高自己的逻辑思维能力，在修改的时候把这些方法都用上，就没问题了。
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